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Asunto: Seminarios de Silvia Fendrik
Fecha:Jueves, 24 de Abril, 2003  13:43:55 (-0300)
Autor:Silvia Fendrik <syf @............ar>

Seminarios virtuales de Silvia Fendrik
 
El próximo 19 de mayo comienzan dos Seminarios:
 
LOS MIL Y UN SEMBLANTES DE LA ANOREXIA

"Inducidas por una voluntad feroz, ellas oponen una negativa radical a los
muy razonables argumentos de su entorno familiar y médico ... ¿Qué fuerza
las lleva a actuar de ese modo? ¿Con qué finalidad? ¿En qué constelación o,
más bien, en qué mitología familiar quedan de ese modo apresadas? Apresadas,
es decir, atrapadas en ese síntoma, término que debe ser tomado en su
sentido psicoanalítico, o sea como un modo de existencia del sujeto."

Ginnette Raimbault y Caroline Eliacheff: "Las indomables. Figuras de la
anorexia." Nueva Visión, Buenos Aires, 1991
Profesor invitado: Dr. Adolfo Benjamín

TEMARIO

1- Mitos actuales sobre la anorexia: ideales estéticos y trastornos de la alimentación.

2- La anorexia como cuadro psiquiátrico: de Charles Lasègue al DSM IV.

3- La anorexia y la estructura del deseo: del signo al síntoma.

4- Pulsión oral y pulsión escópica: sus vicisitudes. Perspectivas freudianas, post-freudianas y lacanianas.

5- Anorexia y sexuación: los nuevos tabúes.

6- Anorexia e imagen. Ensayos sobre el mimetismo.

7- La mirada del padre en la anorexia: del Edipo a la anamorfosis.

Invitados especiales al foro de debate:
  • Dra. Pascale Hassoun (París)
  • Dra. Joyce McDougall (París)
  • Dra. Ginnette Raimbault (París)
Información sobre: modalidades, interacción, bibliografía, aranceles, inscripciones, becas, etc.: www.comunidadrussell.com/anorexia/
 
Fundamentos del Seminario: www.grupo-ambrosia.com
 
 

ANALISTAS DE NIÑOS: ORIGENES Y DESTINO DE SU OBRA
 
Seminario de Posgrado *
La polémica entre el "psicoanálisis puro" y las derivaciones "adaptativas", atraviesa la historia del psicoanálisis de niños y conduce a malentendidos y prejuicios poco o mal fundamentados. Karl Abraham sostuvo que "en el psicoanálisis de niños y/o del juego está el futuro del psicoanálisis" y Freud vaticinó en el año 32' que "era y sin duda seguiría siendo un territorio destinado a las mujeres analistas". Ambas afirmaciones demuestran la importancia que el psicoanálisis de niños adquirió rápidamente, aunque su enseñanza oficial sufrió vicisitudes diversas en las distintas sociedades psicoanalíticas. La formación actual exige un "blanqueamiento" de cuáles fueron los aportes a la teoría psicoanalítica y los principales obstáculos con los que se confrontaron sus pioneros, aquellos que han dejado sus marcas en esta "especialidad" sintomática, plena de apasionadas polémicas que hoy continúan vigentes.
TEMARIO
1- Melanie Klein
De la educación basada en el psicoanálisis a la reparación definitiva del objeto. Los ideales analíticos kleinianos. Richard: un legado de guerra.
2- Anna Freud
Del análisis infantil como pregunta a las pautas de normalidad y patología en la infancia. La niña del demonio. ¿Anna Freud lacaniana? Responsabilidad del analista, responsabilidad del niño.
3- Donald Winnicott
De la pediatría al psicoanálisis. La "british solution". Winnicott contra la técnica. Psicoanálisis y psicoterapia. 60.000 niños. El "uso" del analista: la "Piggle". El objeto transicional y la madre "suficientemente buena".
4- Arminda Aberastury
De la intuición del inconsciente a los grupos de madres. El niño sin padres. Fantasías de enfermedad y de curación. La adopción analítica del niño. La ideología de los 60' en el psicoanálisis de niños.
5- Telma Reca
De la psiquiatría dinámica a la psicoterapia "ecléctica". Retorno a Freud. Crítica a los psicoanalistas. Psicoanálisis sin institución. Lo público y lo privado. El Edipo en la clínica de Telma Reca.
6- Maud Mannoni
De la debilidad mental al psicoanálisis en la ciudad. Mannoni y Lacan. La experiencia de Bonneuil. Encuentro con Sebastian. La psicosis infantil y la revolución de Maud Mannoni. "Lo extranjero" de la lengua.
7- Francoise Dolto
De la pediatría a la religión. Dolto en el 53'. La Diótima de Lacan. La verdad (sea) dicha. La imagen inconsciente del cuerpo y el lenguaje laico de las pulsiones. Los ideales de castración de Dolto. La Sagrada familia. La Casa Verde: ¿un sueño ecológico?
8- Bruno Bettelheim
Del campo de concentración a la Escuela Ortogénica de Chicago. Las fabulaciones de Bettleheim, "el patito feo". Bettelheim vs. Spock. La pulsión de muerte y el "american way of life". El Amo absoluto del autismo: la fortaleza vacía. La vida imaginaria del Dr. B.
9- Orígenes y destinos del psicoanálisis con niños
Los entrecruzamientos discursivos. Psicoanálisis, ciencia, ideología, religión. ¿Por qué el psicoanálisis de niños sería un destino de las mujeres analistas? ¿En el psicoanálisis de niños está el futuro del psicoanálisis?

Invitados especiales al foro de debate:
  • Dra. Gilou García Reynoso (Buenos Aires)
  • Dra. Ginette Raimbault (París)
  • Dra. Marie Christine Laznik (París)
  • Dr. Alain Vanier (París)
  • Dr. Claude Dumezil (París)
  • Dra. Esperanza Plá (México)
  • Dra. Silvia Bleichmar (Buenos Aires)
Información sobre: modalidades, bibliografía, interacción, aranceles, inscripciones, becas, etc.: www.comunidadrussell.com/analistas
 
Para otras informaciones escriba a russell@comunidadrussell.com

* Los graduados de carreras terciarias tendrán la opción de solicitar una Certificación de posgrado de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA (ARGENTINA), cuyo requisito es la aprobación de un trabajo monográfico. La validez de dicha Certificación fuera de la Argentina está sujeta a los regímenes universitarios de cada país.
Los estudiantes podrán solicitar un certificado de asistencia de la Comunidad Virtual Russell.

Inscripción promocional para los dos Seminarios: hasta el 30 de abril

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